Social representations of professional training teachers on public tourism management in Barreirinhas/MA

Authors

  • Tiago Guelssi Armoa Vieira Universidade de Taubaté
  • Patricia Ortiz Monteiro Universidade de Taubaté / Universidade Estácio de Sá
  • Maria Aparecida Campos Diniz de Castro Universidade de Taubaté
  • Eduardo Ayala Barboza França Universidade de Taubaté

Abstract

This article addresses the public management of tourism investigating the social representations of teachers who work in technical education. Tourism activities play an important role in the local economy of the Brazilian municipality of Barreirinhas, in the state of Maranhão. This paper examines how teachers represent the public governance of tourism. This article is an excerpt from broader research, with a qualitative, descriptive, and exploratory approach. Our results suggest that, for teachers, public management of tourism is inefficient and this has harmed tourism in the Lençóis Maranhenses region. In addition, the researched group identifies the need for a better distribution of income from tourism activities among the local community. They also perceive the State's omission as the cause of issues relating to the municipality's infrastructure.

Author Biographies

Tiago Guelssi Armoa Vieira, Universidade de Taubaté

Mestre em Desenvolvimento Humano pela Universidade de Taubaté, professor de Hotelaria no Instituto Federal do Maranhão, Campus Barreirinhas, e Coordenador do Curso de Tecnologia de Gestão do Turismo (UFMA- Campus Barreirinhas).

Patricia Ortiz Monteiro, Universidade de Taubaté / Universidade Estácio de Sá

Doutora em Ciências Ambientais, professora do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e em Educação da Universidade de Taubaté e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá.

Maria Aparecida Campos Diniz de Castro, Universidade de Taubaté

Pedagoga, doutora e pós-doutora em Educação pela PUC-SP. Professora do MPE, MDH e MpEM da UNITAU. Atua em projetos de formação para secretarias de educação e cursos de extensão voltados para comunidade.

Eduardo Ayala Barboza França , Universidade de Taubaté

Mestrando do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano da Universidade de Taubaté, com experiência na área de hospitalidade, atuando em treinamento e desenvolvimento de pessoas, liderança e gestão. Ministra cursos nas áreas de hospitalidade, turismo, gastronomia e gestão e negócios.

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Published

2023-12-15

How to Cite

Vieira, T. G. A., Monteiro, P. O., Castro, M. A. C. D. de, & França , E. A. B. (2023). Social representations of professional training teachers on public tourism management in Barreirinhas/MA. Latin American Journal of Business Management, 14(2). Retrieved from https://www.lajbm.com.br/index.php/journal/article/view/750

Issue

Vol. 14 No. 2 (2023): DOSSIÊ TEMÁTICO - "INTERSEÇÃO: EDUCAÇÃO, GESTÃO E DESENVOLVIMENTO"

Section

Articles

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